Desde SADOP, sindicato que nuclea y representa a l@s docentes de las escuelas privadas, entendemos la necesidad de realizar un análisis particular y nada simplista en el marco del conflicto docente que nos atraviesa como comunidad educativa y que a la fecha no sólo no tiene solución, sino que se profundiza por la falta de respuesta satisfactoria del gobierno y el agravamiento de las variables socio económicas que sufren no sólo los docentes, sino todos l@s trabajador@s.
Tanto la conducción del sindicato como l@s docentes del ámbito privado –afiliados o no- entendemos que en la decisión de ejercer nuestro derecho al reclamo se juegan varias cuestiones.
¿El docente privado hace paro? SI. ¿El docente privado se moviliza y marcha? SI, también. Resulta entonces imprescindible poner de relieve cuáles son los intereses y las consecuencias al momento de ejercer este derecho constitucional de huelga.
En el caso de que el reclamo colectivo logre su objetivo, el docente lo verá reflejado en el aumento de su salario, sin embargo las consecuencias son siempre negativas respecto de la relación laboral con su empleador: seguramente sufrirá descuentos por los días no trabajados, vivirá una presión constante por parte del empleador en forma individual, sufrirá una exposición maliciosa ante el resto de l@os compañer@s y en el peor –y no poco frecuente- de los casos, será despedido. Es decir, l@ docente también sufre un perjuicio al ejercer el derecho garantizado por la constitución, vulnerándose así la posibilidad de concretar el proyecto de vida y subsistencia.
Sin embargo, SADOP apoya, acompaña y comparte esta lucha desde la claridad que nos da la pertenencia de clase trabajadora y en el conocimiento de que los empleadores -ya sean los dueños de las Escuelas o el Estado provincial- no atienden estos legítimos reclamos: no sólo sobre el aspecto salarial sino sobre las condiciones y medioambiente de trabajo de tod@s l@s docentes de la provincia.
Trabajador@s docentes privados y trabajador@s docentes estatales somos trabajador@s de la educación, parte de un mismo colectivo que lucha por un salario y condiciones de trabajo dignas, por el respeto de sus licencias y por una jubilación que refleje el significado del trabajo docente.
SADOP Neuquén reafirma su vocación de resguardar, luchar y reivindicar los derechos de tod@s los trabajadores de la educación, en la idea de que esta requiere como marco indispensable e insustituible la participación y el compromiso de tod@s sus actor@s para realizar un modelo de país nacional, popular y con justicia social.
COMISION DIRECTIVA
SADOP NEUQUEN
07-05-2018
