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El Consejo Directivo Nacional (CDN) del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) manifiesta una enorme preocupación por el aumento exponencial de contagios producidos por Covid-19 y su repercusión directa en las escuelas de todo el país.

Una vez más, sostenemos que las clases presenciales solo son posibles si se garantizan la salud y seguridad de la comunidad educativa en su conjunto, con estricto cumplimiento de las actas paritarias 2020/2021, los protocolos Nacionales y Jurisdiccionales y las Resoluciones del Consejo Federal de Educación, como así también el monitoreo de las condiciones epidemiológicas y sanitarias que permitan evaluar de manera permanente y oportuna las decisiones adoptadas y realizar los ajustes necesarios.

Por ello, exigimos a los empleadores de la educación de gestión privada que cumplan con el deber de seguridad al que se encuentran legalmente obligados (art.75 y cc LCT) y en consecuencia, garanticen el cumplimiento de los Protocolos vigentes, la protección integral de sus docentes y las condiciones de salubridad en sus establecimientos, como así también el otorgamiento a sus trabajadores y trabajadoras de todo el material de protección personal necesario para un ejercicio cuidado de la actividad cotidiana, absteniéndose de cualquier intento flexibilizador de las reglamentaciones vigentes.

Asimismo, solicitamos al Estado Nacional y a los Estados Provinciales se arbitren todos los medios de control necesarios para garantizar el cumplimiento de las medidas protectorias acordadas y se realicen los máximos esfuerzos a fin de reorganizar y supervisar el funcionamiento del transporte público, atento su importancia en los traslados desde y hacia la escuela de alumnas/os y docentes.

De igual manera, solicitamos con carácter de urgente al Ministerio de Educación de la Nación la convocatoria a reunión en el marco del Observatorio del Regreso Presencial a las Aulas, creado por Res. 386/21 CFE y ratificado en el Acta Acuerdo Paritario de principio de este año.

Por último, sostenemos que es imprescindible que en todo el país se lleve adelante el Plan de Vacunación acordado en Paritaria Febrero 2021, respetando los plazos y el orden de prioridades allí establecidos, siendo que frente a esta segunda ola de COVID las y los docentes continúan garantizando diariamente en las escuelas el derecho a la educación de nuestro pueblo y fortaleciendo las acciones de prevención y el cuidado de estudiantes y familias, cuestiones imprescindibles para afrontar esta pandemia.

En este contexto tan difícil, este Consejo Nacional reitera su compromiso inclaudicable con el cuidado de la salud, la defensa de los puestos de trabajo y el sostenimiento de la continuidad pedagógica. Hoy estamos frente al desafío de construir colectiva y solidariamente una presencialidad cuidada en las escuelas y para que esto sea posible se deben garantizar dignas condiciones y medio ambiente laboral y una activa participación de las y los trabajadores docentes en cada lugar de trabajo.

#EscuelasSeguras

#VacunasParaLasYLosDocentes

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Gremiales, home, legislaciones, sadop, Trabajo en Pandemia
Marco normativo para reanudar las clases presenciales en todo el país

En este Ciclo Lectivo 2021, el Ministerio de Educación de la Nación ha resuelto priorizar la apertura de las escuelas y la reanudación de clases presenciales en todo el país, en forma escalonada, bajo condiciones de seguridad sanitaria y cuidado de la salud de toda la comunidad educativa, conforme lo permita la situación epidemiológica (Res. Consejo Federal de Educación – CFE- N°387/21). Para ello, ha generado diferentes instrumentos que constituyen el marco normativo necesario para garantizar una vuelta segura a los establecimientos educativos.

La Resolución CFE N°386/21 señala que las ACTIVIDADES EDUCATIVAS se desarrollarán conforme LOS NIVELES DE RIESGO EPIDEMIOLÓGICO, poniendo bajo la responsabilidad de las autoridades sanitarias y educativas y/o C.O.E. provincial o autoridad provincial equivalente de cada jurisdicción, la priorización de la reanudación de actividades presenciales en aglomerados urbanos, partidos o departamentos, pueblos o parajes; reemplazando el semáforo sanitario que se había adoptado como parámetro en la Res. CFE N°370/20 y estableciendo, ahora, cuatro condiciones que deben darse para la reanudación (art.3 Res. CFE N°386/21):

1. Cumplimiento de las “condiciones requeridas para estratificar el riesgo”, nueve ítems que forman parte del Anexo de la Res. CFE N°370/20 y complementan las prescripciones del Protocolo Nacional.

2. Verificar el estricto cumplimiento de los requisitos del mencionado Protocolo Nacional, aprobado mediante la Res. CFE N°364/20.

3. Atendiendo a las particularidades de la dinámica epidemiológica y educativa, incorporar otras condiciones que se consideren relevantes para comprender los aspectos de esta realidad tan cambiante.

4. Considerar el análisis sanitario y epidemiológico integral de los distintos aglomerados urbanos, partidos o departamentos, pueblos o parajes, realizado en el marco de los parámetros epidemiológicos y procedimientos establecidos en el Decreto de Necesidad y Urgencia N°67/21, y sus modificatorios (punto C del “Marco de análisis y evaluación de riesgo para el desarrollo de actividades presenciales y revinculación en las escuelas en el contexto de COVID-19”, Anexo Res. CFE N°370/2020)”.

Nuestro Consejo Directivo Nacional se pronunció públicamente en favor de una vuelta a clases presenciales, siempre que estén garantizadas condiciones saludables y seguras de trabajo, y que se respeten los acuerdos alcanzados en el CFE como en la Paritaria Nacional Docente,  subrayando claramente que un regreso seguro exige el cumplimiento de los Protocolos, las Actas Acuerdo del 04/06/20, 24/07/20, 30/11/20, 26/02/21, las 12 condiciones básicas de infraestructura escolar del Acta Paritaria Febrero/2011 y las Resoluciones del CFE aprobadas durante todo el 2020 y 2021.

Asimismo, desde SADOP sostenemos que son las y los empleadores, dueños de escuelas privadas, quienes deben garantizar el cumplimiento de toda la normativa antes señalada, atento que ellos son los responsables de que los procesos de enseñanza aprendizaje puedan realizarse, protegiendo la salud y la vida de la comunidad educativa en su conjunto.

Por último, queremos destacar que volver a una escuela saludable y segura depende del estricto cumplimiento de todo el andamiaje normativo construido consensuadamente y también, de una fuerte participación de las y los trabajadores organizados, en cada lugar de trabajo.

Por todo lo expuesto, hoy ponemos a disposición de nuestras compañeras y compañeros este material, construido con los aportes del Departamento CyMAT y el Área Legal de SADOP, que armoniza todo el andamiaje jurídico y sintetiza los principales aspectos a tener en cuenta para la reapertura de escuelas y el regreso a clases presenciales en el año 2021, en este contexto extraordinario por la pandemia del COVID-19. 

La información ha sido ordenada por temas y en cada caso referimos a la normativa que lo avala, con el propósito de que lo expuesto sea lo más claro y preciso posible, agilizando la búsqueda y fortaleciendo la exigibilidad del cumplimiento de todos y cada uno de los derechos regulados.

Queremos llegar a todas y todos nuestros compañeros porque creemos que la defensa de nuestros derechos empieza con un acabado conocimiento de los mismos.  Sabemos de la importancia de cada uno de los acuerdos alcanzados, fruto de un consenso federal al que se ha ido arribando luego de muchas horas de debate, pero estamos convencidos que la protección integral de la salud de nuestro colectivo se juega cotidianamente en cada lugar de trabajo.

Nuestra esperanza es que entre todas y todos podamos garantizar la presencialidad. Para que esto sea posible, cada parte deberá cumplir con su porción de responsabilidad asignada en el marco de la legislación vigente.

Hoy más que nunca nos cuidamos entre todas y todos.

Abrazo fraterno.

Luz Marina Jaureguiberry
SECRETARIA GREMIAL
SADOP NACIÓN

El ABC de las medidas de cuidado
  • IMPLEMENTAR recaudos en la entrada y la salida para evitar aglomeraciones.
  • FIJAR horarios diferidos para los recreos.
  • NO ORGANIZAR actos escolares presenciales.
  • ASEGURAR instancias educativas a distancia para quienes no puedan asistir a la escuela y para quienes alternan con instancias presenciales.
  • GARANTIZAR circulación de aire en las aulas.
  • ORGANIZAR las clases de educación física en lugares ventilados, de preferencia al aire libre, manteniendo el distanciamiento entre todos los participantes.
  • DISPONER de soluciones de alcohol en gel en las aulas y espacios comunes de la escuela.
  • REALIZAR higiene periódica de manos.
  • CUMPLIR con la limpieza y desinfección diaria de todos los espacios de la institución, con refuerzos entre turnos.
  • GARANTIZAR el acceso a agua potable, jabón, toallas de papel descartables y cestos de basura en todos los baños.
  • UTILIZAR de forma permanente el tapabocas (a partir de los 6 años).
  • RESPETAR el distanciamiento físico de 1.5 m en las aulas y de 2 m en áreas de desplazamiento.
  • ASEGURAR la ventilación natural obligatoria en todas las instalaciones, abriendo puertas y/o ventanas cada NOVENTA (90) minutos para permitir el recambio de aire.
  • EVITAR reuniones presenciales de docentes.
  • NO PERMITIR que el personal comparta espacios cerrados (comedor, sala de profesores, etc.).
  • COLOCAR la señalización y cartelería adecuada para comunicar medidas de seguridad generales y específicas según el tipo de actividad.
  • SEÑALIZAR en el suelo, en todos los espacios comunes, la distancia de seguridad para organizar las filas y/o grupos.
Casos sospechosos de Covid-19 en la escuela

Al momento de la redacción de este documento la definición de caso sospechoso es:

Toda persona (de cualquier edad) que presente dos o más de los siguientes síntomas, con o sin fiebre:

  • Tos
  • Odinofagia
  • Dificultad respiratoria
  • Cefalea
  • Mialgias
  • Diarrea/vómitos
  • Sin otra etiología que explique completamente la presentación clínica
  • Este criterio incluye toda infección respiratoria aguda grave
  • Pérdida repentina del gusto o del olfato, en ausencia de cualquier otra causa identificada

(Res. CFE N°386/21, Anexo)

Las definiciones de caso son dinámicas y sujetas a modificación. Las actualizaciones en las definiciones de caso recomendadas por el Ministerio de Salud de la Nación pueden consultarse en: https://www.argentina.gob.ar/salud/coronavirus-COVID-19/definicion-de-caso.



Cómo proceder:

(Res. CFE N°386/21 Anexo, punto 3)Si un estudiante, docente, no docente u otra persona que asiste o asistió en las últimas 48 horas a un establecimiento educativo, comienza con síntomas compatibles con COVID-19 porque cumple los criterios de “caso sospechoso”:

  • Se debe corroborar el correcto uso del tapaboca, y proceder al aislamiento en un lugar específico del establecimiento educativo, destinado para tal fin.
  • Se le indicará la derivación para su testeo de manera oportuna y precoz.
  • En el caso que sea un estudiante menor de edad, contactar a la familia o adulto responsable a cargo para procurar el acceso al efector de salud que corresponda.
  • Se deben identificar los contactos estrechos del caso del establecimiento desde las 48 horas previas al inicio de los síntomas e indicar su cuarentena, hasta que se descarte el caso o bien hasta 14 días posteriores al último contacto con el caso confirmado.
  • Se debe proceder a la limpieza y desinfección del aula.
  • Si el caso se descarta por laboratorio, deberá ser evaluado clínicamente y regresará a la escuela según su condición clínica. Se interrumpe la cuarentena de los contactos y se reintegran a clase, según la organización preestablecida.
  • Si el resultado de laboratorio es positivo, se completará el aislamiento del caso y la cuarentena de los contactos estrechos del ámbito escolar (grupo al que pertenece el caso confirmado y otros contactos que hayan estado a menos de 2 metros por al menos 15 minutos), por el periodo establecido en las recomendaciones vigentes disponibles en https://www.argentina.gob.ar/salud/coronavirus-COVID-19/Identificacion-yseguimiento-de-contactos .
  • Un caso confirmado se podrá reincorporar a partir de los 10 días luego de la fecha de comienzo de síntomas, y 72 horas de desaparición o estabilidad de los síntomas respiratorios (sin considerar ageusia y anosmia), y según evaluación clínica médica.
  • Ante la aparición de dos casos relacionados temporalmente (dentro de los 14 días) en un grupo, o de tres casos relacionados temporalmente en la institución (dentro de los 14 días) aunque sea en grupos diferentes, deberá realizarse una evaluación de la situación epidemiológica para intentar identificar la posible transmisión intrainstitucional.  (Res. CFE N°386/21 Anexo, punto 5).

Link para descargar todo el material

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Como resultado de la mesa de negociación entre el Gobierno Provincial y el Gremio Estatal del pasado 15 de Marzo del 2021 se resolvió un aumento salarial para todo el personal docente de la provincia de Neuquén.

Las escuelas privadas incorporadas a la enseñanza oficial se encuentran obligadas al pago de dicho aumento a todo el colectivo docente ya que deben respetar la vigencia de la Ley de Educación Privada 0695.

Adjuntamos las grillas salariales de Neuquén Capital, Rincón de los Sauces y San Martín de los Andes y el comunicado que enviamos desde el Sindicato a todxs lxs empleadorxs de las instituciones privadas.

COMUNICADO A EMPLEADORXS

https://drive.google.com/file/d/1U7bvMOG6eS17wmVE8fVA2PeDXujyVuci/view?usp=sharing

GRILLAS NQN- PLOTTIER

GRILLAS RINCÓN DE LOS SAUCES

GRILLAS SAN MARTÍN DE LOS ANDES

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Con el fin de organizar la entrega de los kits escolares y la cartuchera docente 2021 con el adecuado protocolo, este año hemos dividido la entrega por día y horario según las instituciones, en la sede de nuestro sindicato. Será requisito que tu empleador te haya realizado el descuento de la cuota sindical. Con respecto a los kits escolares, tener en cuenta que el padrón se organizó con la información recibida hasta el año 2020. Lxs afiliadxs 2021 serán incluidos en la entrega 2022. En el caso de que algún compañerx no pueda acercarse, puede enviar una autorización.

En las siguientes instituciones la entrega se realizará de 8 a 12 hs.

22/02/21: Santa Teresa – Jean Piaget N. Inicial y N. Primario – Colegio Confluencia – Colegio Don Bosco – Colegio Nuevo Mundo

23/02/21: Jean Piaget Nivel Secundario – Colegio Millaray – Pablo VI – Neuquén Oeste – Pronovus

24/02/21: Isi College – Ifes – Ucasal – Fundación Educación y Trabajo del Sur – Colegio Lincoln – Ecen

25/02/21: Escuela Cristiana Vida – Nuestra Señora de la Vida – Amen – J. Amiguitos – Amadeus

26/02: Colegio Trinidad – Instituto María Auxiliadora – Creciendo – Manuel Belgrano – J. Peter Pan – J. Monigote

En las siguientes instituciones la entrega se realizará de 8 a 15 hs.

01/03/21: J. Solcitos Kids – J. Había una Vez – Colegio Líder – Inpi – Sarmiento –  J. Pilpilihue

02/03/21: Cultural Inglesa – Colegio Cumbres – San José Obrero – ITC – Amancay – Instituto Yes- Colegio Researchers-

Lxs esperamos!

Antártida Argentina 696- Sadop Neuquén

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COMUNICADO

SADOP Seccional Neuquén reitera su rechazo a la posibilidad de realización de los actos escolares de fin de ciclo en forma presencial.

Que se deje librado al criterio de cada propietarix de escuela privada la posibilidad de realizar los actos de colación de grado al aire libre y con distanciamiento omitiendo las recomendaciones de no promover ni participar de reuniones sociales que son las que mayor impacto producen en los contagios, devienen en una acción irresponsable y contradictoria que ponen en riesgo la salud de toda la comunidad

Exhortamos nuevamente a la comunidad educativa del ámbito privado, y a los propietarixs y representantes de estas instituciones en particular, a repudiar tales disposiciones y a rechazar la posibilidad de realizar dichas actividades.

El criterio “voluntario” dispuesto por la resolución de la Jefatura de Gabinete provincial, pone en alerta a este Sindicato ante la imposición patronal de realizar los actos escolares sin consenso ni aprobación de lxs docentes privadxs.  No es obligación de lxs docentes participar y ni organizar dichos actos. Es su derecho negarse a participar.

SADOP Seccional Neuquén NO APOYA ninguna actividad educativa presencial hasta que no estén garantizadas las condiciones epidemiológicas (nula circulación viral) y de seguridad e higiene que deben sostener los edificios escolares. 

SADOP – COMISION DIRECTIVA

SECCIONAL NEUQUEN

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La Comisión Directiva de Sadop – Seccional Neuquén-  resuelve convocar a PARO Y DESCONEXIÓN EL JUEVES 12 DE NOVIEMBRE.

  • Según lo dispone la Ley de Contrato de Trabajo (LCT) EL PAGO DE LAS REMUNERACIONES deberá realizarse el 4 día hábil de cada mes.
  • Exigimos a lxs empleadorxs de las instituciones privadas RESPETEN LOS PLAZOS LEGALES Y ABONEN LOS SALARIOS DE TODXS Y CADA UNX DE NUESTRXS COMPAÑERXS EN SU TOTALIDAD.
  • DESDE QUE COMENZÓ LA PANDEMIA, LAS Y LOS DOCENTES CUMPLIMOS CON TODAS NUESTRAS OBLIGACIONES A TRAVÉS DE LA VIRTUALIDAD Y SOSTENEMOS EL SISTEMA EDUCATIVO.
  • Es nuestro DERECHO COBRAR EN TIEMPO Y FORMA Y NO FUERA DE LOS PLAZOS LEGALES O EN CUOTAS como viene sucediendo en algunas instituciones privadas de la provincia.
  • Lxs dueñxs de los colegios privados NO pueden DESCONOCER ningún DERECHO NI INCUMPLIR EL COMPROMISO FIRMADO EN LAS ACTAS PARITARIAS DEL MES DE JUNIO Y JULIO DEL PRESENTE AÑO.

Comisión Directiva Sadop Neuquén

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SADOP Seccional Neuquén repudia los dichos vertidos por el gobernador Omar Gutiérrez en relación a la actividad escolar y manifiesta su rechazo a las medidas de flexibilización del aislamiento hoy anunciadas.

Después de ocho meses de cumplir con todas las medidas de prevención y protección para cuidarnos entre todas y todos,  tanto lxs compañerxs docentes y lxs estudiantes como la comunidad en general para que, intempestivamente, se deje librado al criterio de cada propietarix de escuela privada y directivx de escuela pública la posibilidad de realizar los actos de colación de grado al aire libre y con distanciamiento omitiendo las recomendaciones de no promover ni participar de reuniones sociales que son las que mayor impacto producen en los contagios.

Consideramos estos anuncios una irresponsabilidad y una contradicción que ponen en riesgo la salud de toda la comunidad. Es por eso que, exhortamos a la comunidad educativa del ámbito privado, y a los propietarixs y representantes de estas instituciones en particular, a repudiar tales disposiciones y a rechazar la posibilidad de realizar dichas actividades.

El criterio “optativo” enunciado por el Gobernador, pone en alerta a este Sindicato ante la imposición patronal de realizar los actos escolares sin consenso ni aprobación de lxs docentes privadxs. 

SADOP Seccional Neuquén NO APOYARA ninguna actividad educativa presencial hasta que no estén garantizadas las condiciones epidemiológicas (nula circulación viral) y de seguridad e higiene que deben sostener los edificios escolares. 

SADOP – COMISION DIRECTIVA SECCIONAL NEUQUEN

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Ayer jueves 27 de Agosto, SADOP Neuquén participó en la reunión convocada por la ministra Storioni quien presentó el documento CAMINO A LA ESCUELA PRESENCIAL, a los sindicatos docentes.Desde SADOP nos hemos comprometido al análisis del documento, realizar los aportes necesarios y oportunos, reforzando que se deben garantizar los derechos de salud, sanidad e infraestructura para las y los trabajadores y las y los estudiantes en la potencial presencialidad. El Gobierno provincial manifestó que el documento tiene como base el Protocolo Marco y Lineamientos Federales aprobado por el Consejo Federal de Educación (Res. 364/20) y sostuvo que cualquier toma de decisión sobre la vuelta a la presencialidad de las clases, depende del estado epidemiológico del lugar que se trate en nuestra provincia. Hasta el momento, sin fecha ni lugar de regreso.Como organización sindical que representa a las y los trabajadores de la educación privada de Neuquén, sostuvimos la importancia de las Actas Paritarias firmadas el 04/06/2020 y el 24/07/2020 en cuanto garantiza la integralidad de los salarios docentes, las condiciones y medio ambiente de trabajo y el derecho de desconexión y su vigencia y aplicación provincial en todas las relaciones laborales privadas. Las y los trabajadores de la educación privada seguimos sosteniendo el sistema educativo en la virtualidad. CDP SADOP NEUQUEN

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