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Marco normativo para reanudar las clases presenciales en todo el país

En este Ciclo Lectivo 2021, el Ministerio de Educación de la Nación ha resuelto priorizar la apertura de las escuelas y la reanudación de clases presenciales en todo el país, en forma escalonada, bajo condiciones de seguridad sanitaria y cuidado de la salud de toda la comunidad educativa, conforme lo permita la situación epidemiológica (Res. Consejo Federal de Educación – CFE- N°387/21). Para ello, ha generado diferentes instrumentos que constituyen el marco normativo necesario para garantizar una vuelta segura a los establecimientos educativos.

La Resolución CFE N°386/21 señala que las ACTIVIDADES EDUCATIVAS se desarrollarán conforme LOS NIVELES DE RIESGO EPIDEMIOLÓGICO, poniendo bajo la responsabilidad de las autoridades sanitarias y educativas y/o C.O.E. provincial o autoridad provincial equivalente de cada jurisdicción, la priorización de la reanudación de actividades presenciales en aglomerados urbanos, partidos o departamentos, pueblos o parajes; reemplazando el semáforo sanitario que se había adoptado como parámetro en la Res. CFE N°370/20 y estableciendo, ahora, cuatro condiciones que deben darse para la reanudación (art.3 Res. CFE N°386/21):

1. Cumplimiento de las “condiciones requeridas para estratificar el riesgo”, nueve ítems que forman parte del Anexo de la Res. CFE N°370/20 y complementan las prescripciones del Protocolo Nacional.

2. Verificar el estricto cumplimiento de los requisitos del mencionado Protocolo Nacional, aprobado mediante la Res. CFE N°364/20.

3. Atendiendo a las particularidades de la dinámica epidemiológica y educativa, incorporar otras condiciones que se consideren relevantes para comprender los aspectos de esta realidad tan cambiante.

4. Considerar el análisis sanitario y epidemiológico integral de los distintos aglomerados urbanos, partidos o departamentos, pueblos o parajes, realizado en el marco de los parámetros epidemiológicos y procedimientos establecidos en el Decreto de Necesidad y Urgencia N°67/21, y sus modificatorios (punto C del “Marco de análisis y evaluación de riesgo para el desarrollo de actividades presenciales y revinculación en las escuelas en el contexto de COVID-19”, Anexo Res. CFE N°370/2020)”.

Nuestro Consejo Directivo Nacional se pronunció públicamente en favor de una vuelta a clases presenciales, siempre que estén garantizadas condiciones saludables y seguras de trabajo, y que se respeten los acuerdos alcanzados en el CFE como en la Paritaria Nacional Docente,  subrayando claramente que un regreso seguro exige el cumplimiento de los Protocolos, las Actas Acuerdo del 04/06/20, 24/07/20, 30/11/20, 26/02/21, las 12 condiciones básicas de infraestructura escolar del Acta Paritaria Febrero/2011 y las Resoluciones del CFE aprobadas durante todo el 2020 y 2021.

Asimismo, desde SADOP sostenemos que son las y los empleadores, dueños de escuelas privadas, quienes deben garantizar el cumplimiento de toda la normativa antes señalada, atento que ellos son los responsables de que los procesos de enseñanza aprendizaje puedan realizarse, protegiendo la salud y la vida de la comunidad educativa en su conjunto.

Por último, queremos destacar que volver a una escuela saludable y segura depende del estricto cumplimiento de todo el andamiaje normativo construido consensuadamente y también, de una fuerte participación de las y los trabajadores organizados, en cada lugar de trabajo.

Por todo lo expuesto, hoy ponemos a disposición de nuestras compañeras y compañeros este material, construido con los aportes del Departamento CyMAT y el Área Legal de SADOP, que armoniza todo el andamiaje jurídico y sintetiza los principales aspectos a tener en cuenta para la reapertura de escuelas y el regreso a clases presenciales en el año 2021, en este contexto extraordinario por la pandemia del COVID-19. 

La información ha sido ordenada por temas y en cada caso referimos a la normativa que lo avala, con el propósito de que lo expuesto sea lo más claro y preciso posible, agilizando la búsqueda y fortaleciendo la exigibilidad del cumplimiento de todos y cada uno de los derechos regulados.

Queremos llegar a todas y todos nuestros compañeros porque creemos que la defensa de nuestros derechos empieza con un acabado conocimiento de los mismos.  Sabemos de la importancia de cada uno de los acuerdos alcanzados, fruto de un consenso federal al que se ha ido arribando luego de muchas horas de debate, pero estamos convencidos que la protección integral de la salud de nuestro colectivo se juega cotidianamente en cada lugar de trabajo.

Nuestra esperanza es que entre todas y todos podamos garantizar la presencialidad. Para que esto sea posible, cada parte deberá cumplir con su porción de responsabilidad asignada en el marco de la legislación vigente.

Hoy más que nunca nos cuidamos entre todas y todos.

Abrazo fraterno.

Luz Marina Jaureguiberry
SECRETARIA GREMIAL
SADOP NACIÓN

El ABC de las medidas de cuidado
  • IMPLEMENTAR recaudos en la entrada y la salida para evitar aglomeraciones.
  • FIJAR horarios diferidos para los recreos.
  • NO ORGANIZAR actos escolares presenciales.
  • ASEGURAR instancias educativas a distancia para quienes no puedan asistir a la escuela y para quienes alternan con instancias presenciales.
  • GARANTIZAR circulación de aire en las aulas.
  • ORGANIZAR las clases de educación física en lugares ventilados, de preferencia al aire libre, manteniendo el distanciamiento entre todos los participantes.
  • DISPONER de soluciones de alcohol en gel en las aulas y espacios comunes de la escuela.
  • REALIZAR higiene periódica de manos.
  • CUMPLIR con la limpieza y desinfección diaria de todos los espacios de la institución, con refuerzos entre turnos.
  • GARANTIZAR el acceso a agua potable, jabón, toallas de papel descartables y cestos de basura en todos los baños.
  • UTILIZAR de forma permanente el tapabocas (a partir de los 6 años).
  • RESPETAR el distanciamiento físico de 1.5 m en las aulas y de 2 m en áreas de desplazamiento.
  • ASEGURAR la ventilación natural obligatoria en todas las instalaciones, abriendo puertas y/o ventanas cada NOVENTA (90) minutos para permitir el recambio de aire.
  • EVITAR reuniones presenciales de docentes.
  • NO PERMITIR que el personal comparta espacios cerrados (comedor, sala de profesores, etc.).
  • COLOCAR la señalización y cartelería adecuada para comunicar medidas de seguridad generales y específicas según el tipo de actividad.
  • SEÑALIZAR en el suelo, en todos los espacios comunes, la distancia de seguridad para organizar las filas y/o grupos.
Casos sospechosos de Covid-19 en la escuela

Al momento de la redacción de este documento la definición de caso sospechoso es:

Toda persona (de cualquier edad) que presente dos o más de los siguientes síntomas, con o sin fiebre:

  • Tos
  • Odinofagia
  • Dificultad respiratoria
  • Cefalea
  • Mialgias
  • Diarrea/vómitos
  • Sin otra etiología que explique completamente la presentación clínica
  • Este criterio incluye toda infección respiratoria aguda grave
  • Pérdida repentina del gusto o del olfato, en ausencia de cualquier otra causa identificada

(Res. CFE N°386/21, Anexo)

Las definiciones de caso son dinámicas y sujetas a modificación. Las actualizaciones en las definiciones de caso recomendadas por el Ministerio de Salud de la Nación pueden consultarse en: https://www.argentina.gob.ar/salud/coronavirus-COVID-19/definicion-de-caso.



Cómo proceder:

(Res. CFE N°386/21 Anexo, punto 3)Si un estudiante, docente, no docente u otra persona que asiste o asistió en las últimas 48 horas a un establecimiento educativo, comienza con síntomas compatibles con COVID-19 porque cumple los criterios de “caso sospechoso”:

  • Se debe corroborar el correcto uso del tapaboca, y proceder al aislamiento en un lugar específico del establecimiento educativo, destinado para tal fin.
  • Se le indicará la derivación para su testeo de manera oportuna y precoz.
  • En el caso que sea un estudiante menor de edad, contactar a la familia o adulto responsable a cargo para procurar el acceso al efector de salud que corresponda.
  • Se deben identificar los contactos estrechos del caso del establecimiento desde las 48 horas previas al inicio de los síntomas e indicar su cuarentena, hasta que se descarte el caso o bien hasta 14 días posteriores al último contacto con el caso confirmado.
  • Se debe proceder a la limpieza y desinfección del aula.
  • Si el caso se descarta por laboratorio, deberá ser evaluado clínicamente y regresará a la escuela según su condición clínica. Se interrumpe la cuarentena de los contactos y se reintegran a clase, según la organización preestablecida.
  • Si el resultado de laboratorio es positivo, se completará el aislamiento del caso y la cuarentena de los contactos estrechos del ámbito escolar (grupo al que pertenece el caso confirmado y otros contactos que hayan estado a menos de 2 metros por al menos 15 minutos), por el periodo establecido en las recomendaciones vigentes disponibles en https://www.argentina.gob.ar/salud/coronavirus-COVID-19/Identificacion-yseguimiento-de-contactos .
  • Un caso confirmado se podrá reincorporar a partir de los 10 días luego de la fecha de comienzo de síntomas, y 72 horas de desaparición o estabilidad de los síntomas respiratorios (sin considerar ageusia y anosmia), y según evaluación clínica médica.
  • Ante la aparición de dos casos relacionados temporalmente (dentro de los 14 días) en un grupo, o de tres casos relacionados temporalmente en la institución (dentro de los 14 días) aunque sea en grupos diferentes, deberá realizarse una evaluación de la situación epidemiológica para intentar identificar la posible transmisión intrainstitucional.  (Res. CFE N°386/21 Anexo, punto 5).

Link para descargar todo el material

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Como resultado de la mesa de negociación entre el Gobierno Provincial y el Gremio Estatal del pasado 15 de Marzo del 2021 se resolvió un aumento salarial para todo el personal docente de la provincia de Neuquén.

Las escuelas privadas incorporadas a la enseñanza oficial se encuentran obligadas al pago de dicho aumento a todo el colectivo docente ya que deben respetar la vigencia de la Ley de Educación Privada 0695.

Adjuntamos las grillas salariales de Neuquén Capital, Rincón de los Sauces y San Martín de los Andes y el comunicado que enviamos desde el Sindicato a todxs lxs empleadorxs de las instituciones privadas.

COMUNICADO A EMPLEADORXS

https://drive.google.com/file/d/1U7bvMOG6eS17wmVE8fVA2PeDXujyVuci/view?usp=sharing

GRILLAS NQN- PLOTTIER

GRILLAS RINCÓN DE LOS SAUCES

GRILLAS SAN MARTÍN DE LOS ANDES

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COMUNICADO

SADOP Seccional Neuquén reitera su rechazo a la posibilidad de realización de los actos escolares de fin de ciclo en forma presencial.

Que se deje librado al criterio de cada propietarix de escuela privada la posibilidad de realizar los actos de colación de grado al aire libre y con distanciamiento omitiendo las recomendaciones de no promover ni participar de reuniones sociales que son las que mayor impacto producen en los contagios, devienen en una acción irresponsable y contradictoria que ponen en riesgo la salud de toda la comunidad

Exhortamos nuevamente a la comunidad educativa del ámbito privado, y a los propietarixs y representantes de estas instituciones en particular, a repudiar tales disposiciones y a rechazar la posibilidad de realizar dichas actividades.

El criterio “voluntario” dispuesto por la resolución de la Jefatura de Gabinete provincial, pone en alerta a este Sindicato ante la imposición patronal de realizar los actos escolares sin consenso ni aprobación de lxs docentes privadxs.  No es obligación de lxs docentes participar y ni organizar dichos actos. Es su derecho negarse a participar.

SADOP Seccional Neuquén NO APOYA ninguna actividad educativa presencial hasta que no estén garantizadas las condiciones epidemiológicas (nula circulación viral) y de seguridad e higiene que deben sostener los edificios escolares. 

SADOP – COMISION DIRECTIVA

SECCIONAL NEUQUEN

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Compañeras: El 25 de noviembre se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer. En ese marco queremos invitarlas a participar de la semana de sensibilización respecto de la violencia que se ejerce sobre las mujeres en todo el mundo, en diferentes ámbitos, y seguir denunciando, reclamando, trabajando y educando para su erradicación.

#visibilicemos la violencia contra las mujeres en nuestras redes sociales

La idea es recopilar durante esta semana distintos materiales: fotos, canciones o videos (pueden enviar el link de youtube), experiencias, poemas, etc. en donde consideremos que se incita o se pone de manifiesto algún tipo de violencia hacia las mujeres y realizar un breve relato en el que contemos el por qué elegimos ese material.
Todos los aportes los recepcionaremos en el correo mariana.aguilar@sadop.edu.ar y guilarma74@gmail.com desde el 17 de noviembre hasta el 21 de noviembre y, luego, del 23 al 25 publicaremos las propuestas en las redes sociales del sindicato.

SUS APORTES SON MUY VALIOSOS POR ESO QUEREMOS QUE SE SUMEN A ESTA ACTIVIDAD Y ASÍ SEGUIR VISIBILIZANDO LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES!

#NIUNAMENOS

#VIVASYLIBRESNOSQUEREMOS

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octubre 24, 2019

Es de cinco mil pesos en tres cuotas.

El Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) y las entidades patronales de la educación privada (Coordiep, Consudec y Caiep) acordaron el pago de la asignación no remunerativa para las y los docentes que dictan materias extraprográmaticas y de academias e institutos libres, según los criterios establecidos en el DNU 665/19.

El Sindicato y los empleadores acordaron el pago de una asignación de cinco mil pesos en tres cuotas a pagarse en octubre (2000 pesos), noviembre ($1500) y enero de 2020 ($1500).

El pago de la asignación se tomará en forma proporcional a la carga horaria dispuesta en el marco regulatorio que fija el Consejo Gremial de Enseñanza Privada.

SADOP, representado en la reunión por Jorge Kalinger, Secretario General, y Marina Jaureguiberry, Secretaria Gremial, y las entidades patronales solicitarán al Consejo Gremial de Enseñanza Privada el dictado del correspondiente acto administrativo. No obstante, las partes acordaron darle difusión y efectivizar su cumplimiento de acuerdo a las condiciones y plazos pactados en la fecha.

Jorge Kalinger
Secretario General
SADOP-CDN

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SIEMPRE LOS APORTES DE NUESTRXS AFILIADXS NOS DAN LA POSIBILIDAD DE MEJORAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS KITS QUE ENTREGAMOS AÑO A AÑO AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR. POR ESO LES PEDIMOS QUE SE TOMEN UN MOMENTO PARA COMPLETAR ESTA BREVE ENCUESTA PARA REALIZAR APORTES Y/O SUGERENCIAS RESPECTO DE LOS ELEMENTOS QUE CONTIENEN LOS KITS ESCOLARES DEL NIVEL INICIAL, DEL NIVEL SECUNDARIO Y DEL UNIVERSITARIO/TERCIARIO.

HACER CLICK EN EL SIGUIENTE LINK PARA PODER COMPLETAR LA ENCUESTA.https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfiYiv3hEWhfWG07RPZglFXe9FNxKlvB0U8pFC_6XN097NfVw/viewform

MUCHAS GRACIAS

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El acuerdo entra en vigencia desde el 1 de mayo, en agosto las partes volverán a reunirse.

El Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), junto al Consejo Superior de Educación Católica (Consudec), la Junta Coordinadora de Asociaciones de la Enseñanza Privada de la República Argentina (Coordiep) y la Asociación de Institutos Libres de Enseñanza en General, firmaron un alza salarial del 65% para todos los docentes extraprogramáticos del país.

El acuerdo entra en vigencia desde el 1 de mayo de 2019, en tanto que en agosto las partes volverán a reunirse, a fin de evaluar una “recomposición de los valores básicos de la escala a tenor de la evolución de los índices económicos a esa fecha”, según indica el acta.

Además, los presentes acordaron continuar trabajando, a fin de poder construir una nueva estructura orgánico funcional, diseñada en base al reconocimiento de los puestos de trabajo vigentes, cargos y funciones.

La última actualización que habían recibido los educadores extraprogramáticos fue dispuesta por el Consejo Gremial de Enseñanza Privada (CGEP), el 3 de mayo de 2017.

Luego de eso, SADOP instó en rever las condiciones de este sector, pero los interlocutores se negaban a abrir una instancia de diálogo. 

En representación por SADOP asistieron a la firma del acuerdo María Lazzaro (Secretaria General), Jorge Kalinger (Secretario General electo), Pedro Bayúgar (Secretario Gremial) y Marina Jaureguiberry (Secretaria Gremial electa).

Click para descargar el Acta y Grilla Salarial

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Jorge Kalinger asumió hoy como nuevo Secretario General del Sindicato.

Jorge Kalinger asumió hoy como nuevo Secretario General del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) para el período 2019-2023. Además, se renovó el Consejo Directivo de la organización.

“Hoy comienza una etapa de renovación en SADOP. Tenemos que crear una agenda nacional con el docente privado en el centro de la cuestión”, definió Kalinger al inaugurar el primer Consejo Directivo de la flamante gestión.

«Asumo este compromiso que es el de todos. Hay que resignificar el pasado, mirando al presente, para transitar el futuro», amplió.

Asimismo, luego del primer Consejo Directivo Nacional, el artista plástico Daniel Santoro contó detalles sobre la obra que está realizando sobre Eva Perón, madrina de SADOP, que se expondrá de forma permanente en el SUM. Luego se hizo un reconocimiento a los dirigentes de la organización que formaron parte del proyecto refundacional del Sindicato.

Las autoridades entrantes a nivel nacional son las siguientes:

Secretario General: Jorge Kalinger

Secretario Adjunto y Administrativo: José Luis Fernández

Secretaria Gremial: Luz Marina Jaureguiberry

Secretario de Comunicación y Prensa: Gerardo Alzamora

Secretaria de Educación: Silvia Bustamante

Secretaria de Organización: Gabriela Baigorri

Secretario Tesorero: Néstor Daniel Crocitto

Secretario de Interior: Jorge José Guillermo Repetto

Secretario de Acción Social: Claudio Gelati

Secretario de Relaciones Internacionales: José Luis Aizza

Secretario de Relaciones Institucionales: José Luis Casares

Secretaria de Cultura: Alejandra López

Secretaria de Derechos Humanos: Patricia Mounier

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SADOP participará del evento.

A treinta años de la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño por la Asamblea General de Naciones Unidas, SADOP junto a otras universidades nacionales,  organizaciones sociales, sindicales e iglesias, informa que se puede participar del Congreso A 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño  1989 – DE LA CONVENCIÓN AL EJERCICIO PLENO DE DERECHOS – 2019, con el propósito de profundizar la perspectiva federal y latinoamericana sobre la Convención como herramienta de lucha de nuestras sociedades en su compromiso por la efectiva vigencia de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

El encuentro, que tendrá lugar los días 27 y 28 de septiembre en CABA, se desarrollará atendiendo a modalidades de amplia participación de diferentes sectores en el análisis de marcos conceptuales y de los contextos económicos, sociales, políticos y culturales que  representan factores de afectación, amenaza o vulneración de derechos de los/as niños, niñas y adolescentes de nuestro país y la región.

La propuesta es recuperar valiosas experiencias territoriales, institucionales, académicas y de otra índole, que dan cuenta de la capacidad de sostener, defender y ampliar los derechos consagrados en la Convención, en una interpelación a las políticas públicas y reafirmando la intransferible responsabilidad de los estados garantes de su ejercicio. El evento es organizado por la Universidad Pedagógica Nacional de Argentina (UNIPE).

El viernes 27 de septiembre a las 17:30hs será la mesa de apertura que contará con la presencia de Adrián Cannellotto (Rector UNIPE), Adolfo Pérez Esquivel  (Presidente Honorario del Congreso), Luisa Brumana (Representante de UNICEF en Argentina) y Norberto I. Liwski (Coordinador general de UNIPE).

A las 18:15 se llevará a cabo un conversatorio sobre Participación y protagonismo de niños, niñas y adolescentes que tendrá como protagonistas a Alejandro Cussianovich y Adriana  Puiggrós. Se cerrará la jornada con un diálogo entre los expositores y el público.

El sábado 28 por la mañana se llevarán a cabo cuatro talleres temáticos simultáneos y a la tarde cuatro paneles con la misma modalidad. Por SADOP participará exponiendo la Secreataria de Educación SADOP Nación, Silvia Bustamante, en el Panel sobre “Las organizaciones sindicales en las políticas públicas de niñez y adolescencia”.

Hasta el 2 de agosto está abierta la inscripción a ponencias, que serán incorporadas a las memorias del Congreso y trabajadas en los talleres correspondientes, en el link que se detalla al final de la nota junto al sitio web del evento que contiene toda la información necesaria para responder cualquier duda eventual.

Sitio web del evento: https://unipe.edu.ar/congreso-cdn Inscripción al Congreso, Talleres y Paneles: https://unipe.edu.ar/inscripcion-al-congres

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